فناوری دیجیتال در حال تغییر دوران کودکی گرایش آشکاری به سمت افزایش استفاده از فناوری دیجیتال در خردسالان وجود دارد. در دهههای اخیر همه به دستگاههای هوشمند خود وابسته شدهاند، به ویژه نسلهای جوان. اصرار برای محدود کردن شدید زمان تماشای صفحه نمایش کودکان و نظارت بر فعالیت آنلاین آنها احتمالاً ناشی از نگرانی واقعی […]
فعالیت هایی برای تقویت مهارت نوشتن در کودکان کودک پیشدبستانی و سپس دبستانی شما تازه شروع به تسلط روی مهارتهای حرکتی ظریفی کرده است که برای نوشتن ماهرانۀ حروف و اعداد لازم خواهد داشت. در حال حاضر، ممکن است تلاشهای او برای نوشتن آنها بیشتر شبیه خطخطی و خرچنگقورباغه باشد که مشکلی هم نیست. به وقتش دستخط کودکتان بهتر […]
مسئولیتپذیری اجتماعی مهارتی است که از نقطه نظر اسکیلز، بلیث، برکاس و کیلزمیر اینگونه تعریف میشود: مسئولیتپذیری اجتماعی دغدغه فرد در مورد رفاه دیگران، نگرش مسئولانه نسبت به آنها، احساس وظیفه، مشارکت مدنی، جلوگیری از رفتارهای مخرب است. مسئولیتپذیری اجتماعی به کودک و نوجوان کمک میکند تا هویت خود را بهعنوان عضوی از جامعه تثبیت کنند. به […]
مترجم: رحیم نعمانی داستان «شنل قرمزی و گرگ بدجنس» که حالا برای کودکان دنیا آشناست، ورسیونهای متعددی دارد. اولین بار در ۱۶۹۷ در دربار لویی چهاردهم برای تربیت کودکان به شکل کتاب درآمد. در ابتدای قرن هجدهم به انگلیسی ترجمه شد و در قرن نوزدهم برادران گریم به آلمانی از آن اقتباس کردند. داستان گشت […]
صحبت کردن درباره ی مسائل مالی با فرزندان، ممکن است فکر هر والدینی را به خود مشغول کند. دلیل این مشغولیت ذهنی دربارهی بیان مسائل و مشکلات مالی با فرزندان این است که طبیعتا کودکان و فرزندان ما در سنین پایین، درکی از مسائل مالی ندارند و شاید نتوانند آن طور که نیاز است، به […]
کار گروهی در کودکان بیایید قبل از صحبت کردن درباره کار گروهی در کودکان، از مفهوم صحیح این مسئله باهم حرف بزنیم. کار گروهی به معنای مشارکت در گروه برای رسیدن به هدفی خاص است. اما صرف مشارکت در گروه به معنای کار گروهی نیست. این مفهوم مؤلفههای دقیقتری دارد که در ادامه به آن […]